Корзина Корзина пуста

Получите БЕСПЛАТНО
видео-тренинг по НЛП

"5 заблуждений, которые мешают достичь успеха в жизни!"

до конца акции


Краткосрочные мероприятия:

Уже завтра!
25 июля в 19.00
1 августа в 19.00
20 июля в 19.00

Курсы и тренинги:

С 27 сентября 2018
8-9 сентября
С 11 октября 2018
20-21 октября
С марта 2019

Корпоративные программы:

Техника «Стратегия творчества Уолта Диснея»

Техника «Стратегия творчества Уолта Диснея»

Характеристики
Категория Техники НЛП
Дата добавления 02.04.15
Наличие товара Под заказ

(А — клиент, В — консультант)

Важно, что ограничением данной техники является минимальная компетентность в вопросе клиента. К примеру, он должен хотя бы иметь представление, как происходит процесс построения бизнеса, если решил открыть собственный.

1. В помогает А организовать места для будущих ролей мечтателя, реалиста, критика и наблюдателя. Роль критика должна быть дальше от роли мечтателя, чем роль критика от реалиста.

2. В помогает А ассоциироваться с ролью мечтателя. Для этого можно вспомнить опыт безграничного творчества, где применялось воображение. А описывает ее, что ему понравится, даже если это будет чем-то фантастическим. В в это время тезисно записывает основные моменты.

3. В помогает ассоциироваться с ролью наблюдателя. Эта позиция нужна для оценки качества работы оставшихся ролей. В спрашивает у А, насколько хорошо справился со своей работой мечтатель. И в случае, если можно было лучше, А дает советы по улучшению качества мечтания.

4. В помогает ассоциироваться А с ролью реалиста. Реалист действует здесь и сейчас, он понимает что реально и адекватно, а что лучше оставить. На этом этапе А берет образ мечтателя и начинает расписывать в виде алгоритма, что нужно сделать, чтобы воплотить данный образ.

5. В помогает А ассоциироваться с ролью наблюдателя. В спрашивает у А, насколько хорошо справился со своей работой реалист. И в случае если можно было лучше, А дает советы по улучшению качества ассоциации в роль.

6. В помогает ассоциироваться А с ролью критика. Стоит сделать ремарку насчет критика: критикует он не мечту, а выявляет слабые места по её реализации, где могут возникнуть сложности, куда подстелить соломку. Его задача задать вопросы для уточнения и передать их мечтателю.

7. В помогает А ассоциироваться с ролью наблюдателя. В спрашивает у А, насколько хорошо справился со своей работой критик. И в случае, если можно было лучше, А дает советы по улучшению качества ассоциации в роль.

8. В снова ассоциирует А в роль мечтателя. А учитывает советы от наблюдателя. И продолжает мечтать в рамках пришедших от критика вопросов. Дальше происходит процесс уточнения.

9. В совершает шаги 2-7 до тех пор, пока в роли критика вопросы не будут касаться совсем незначительных мелочей.

10. В просит А поочередно ассоциироваться в каждую позицию, кроме позиции наблюдателя и внутри собрать все из них.

11. В просит А назвать какие первые шаги по достижению своей мечты, ставшей целью, он совершит в ближайшем будущем. Когда и где.

Вернуться к разделу

Введите ваше имя:
Введите ваш e-mail:
Введите ваш телефон:
 
Отправить


Введите ваше имя*:
Введите ваш e-mail*:
Введите ваш телефон*:
 
Отправить

ВНИМАНИЕ! Для участия в курсе «НЛП-Мастер» Вы должны обладать сертификатом «НЛП-практик» Урало-Сибирского Центра НЛП или любого другого НЛП-центра.

Если вам что-то не понравится после 1-го дня обучения,
мы сразу же вернем Вам все оплаченные деньги.
Если Вы посчитаете мастер-класс бесполезным,
то мы вернем Вам оплаченные деньги!